Les Chiffres
Moyenne Section - 4 ans
Bienvenue avec Chai !
Miaou ! Bonjour les petits amis ! Je suis Chai le chat et aujourd'hui, nous allons jouer avec les chiffres. Nous allons apprendre à compter jusqu'à 10 et découvrir comment on peut ajouter des choses ensemble, comme quand on met plus de jouets dans un panier. C'est une aventure pleine de découvertes !
Compter avec ses doigts et autour de soi
Pour bien commencer, nous allons utiliser nos dix doigts magiques ! Montre-moi un doigt, c'est le chiffre 1. Maintenant, montre-moi tes deux mains ouvertes, nous avons 10 doigts en tout. Regarde aussi autour de toi : tu as peut-être un nez, deux yeux et dix orteils dans tes chaussons. Nous pouvons compter les crayons sur la table, les pommes dans le bol ou les peluches sur ton lit. Compter, c'est nommer combien il y a d'objets, un par un, sans en oublier.
🎯 Activité: Activité 'Chasse aux trésors' : Demande à l'enfant de trouver et de rapporter 3 objets identiques (comme 3 cubes). Puis, trouve 2 autres objets différents (comme 2 crayons). Pose-les côte à côte et compte-les tous ensemble : '1, 2, 3... 4, 5 !' Tu as rassemblé 5 objets.
Ajouter, c'est rassembler
L'addition, c'est comme faire une fête avec des amis ! Imagine que tu as 2 ballons rouges dans une main. Ton ami Chai t'en donne 1 ballon jaune. Si tu mets tous les ballons ensemble, combien en as-tu maintenant ? Nous les comptons : le premier rouge, le deuxième rouge et le jaune. Cela fait 3 ballons ! Ajouter, c'est prendre deux groupes d'objets et les réunir pour en faire un groupe plus grand. On utilise le signe '+' qui veut dire 'et encore'.
🎯 Activité: Activité 'Fête des fruits' : Utilise des jouets ou des images. Dis : 'Sur l'assiette, il y a 2 fraises. Je rajoute 1 fraise. Combien y a-t-il de fraises sur l'assiette maintenant ?' L'enfant doit compter. Répète avec d'autres exemples simples : 3 bananes + 1 banane, ou 1 pomme + 1 pomme.
Les additions jusqu'à 5
Maintenant, entraînons-nous avec des petits nombres que l'on peut montrer avec une seule main. Si tu as 1 petit chaton endormi et que 2 autres chatons viennent le rejoindre pour faire la sieste, combien y a-t-il de chatons ? 1 + 2 = 3. C'est le résultat. Nous pouvons aussi jouer avec des voitures : 2 voitures sont dans le garage, 2 autres arrivent. 2 et 2, cela fait 4 voitures. Le plus important est de toujours commencer par compter le premier groupe, puis continuer à compter le second sans repartir de 1.
🎯 Activité: Activité 'Dé des amis' : Utilise un dé à points (ou dessine des cercles sur des cartes). Lance ou choisis une carte montrant 2 points. Prends 2 jetons. Lance ou choisis une autre carte montrant 3 points. Prends 3 jetons. Rassemble tous les jetons et compte combien tu en as en tout.
Vers le nombre 10
Le nombre 10 est très important, c'est le nombre de nos doigts ! Pour faire des additions qui vont jusqu'à 10, nous pouvons imaginer une collection. Par exemple, 4 oiseaux sont sur la branche. 3 autres oiseaux viennent se poser. Pour savoir combien il y a d'oiseaux, compte : 4... puis continue 5, 6, 7. 4 + 3 = 7. Un autre exemple : tu manges 5 raisins, puis tu en manges encore 5. 5 et 5, cela fait 10 raisins, un pour chaque doigt !
🎯 Activité: Activité 'Train des perles' : Enfile des perles sur un lacet. Fais d'abord un wagon de 4 perles bleues. Puis fais un autre wagon de 6 perles rouges. Attache les deux wagons. Demande à l'enfant de compter toutes les perles du train pour trouver le total (10).
🌟 Le savais-tu ?
- ⭐Les chiffres que nous utilisons (1,2,3...) s'appellent des chiffres arabes, mais ils viennent en réalité d'Inde !
- ⭐Les abeilles savent compter jusqu'à 4 ! Elles se souviennent du nombre de fleurs qu'elles ont visitées.
Le conseil de Chai
Miaou ! Mon conseil de chat : pour aider ton enfant, utilise toujours des objets qu'il peut toucher et déplacer (jetons, playmobil, fruits en plastique). Cela rend les chiffres et les additions beaucoup plus concrets et amusants !
