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Mon dessin et mes premiers écrits
Montrer qu’un enfant de petite section peut faire écrire l’adulte et explorer des signes, sans exiger qu’il lise.
Comprendre qu’un adulte peut écrire les mots prononcés et que des signes tracés ne sont pas un dessin.
Un quiz regroupé à la fin
Terminer ou revoir, sans quitter le lecteur
Ce que tu vas découvrir
- Comprendre qu’un adulte peut écrire les mots prononcés et que des signes tracés ne sont pas un dessin.
- Dire une phrase sur un nouveau dessin et demander à l’adulte de l’écrire ; explorer des signes distincts du dessin.
Dans cette expérience
- 4 chapitres pour comprendre
- Un quiz regroupé à la fin
- Terminer ou revoir, sans quitter le lecteur
Pour quel niveau ?
- Petite section
- Mobiliser le langage
- Petite section
- Mobiliser le langage
- 4
- 1:08
Clique sur « Commencer le cours » : la vidéo s’ouvre ici, en popin.
Le programme du cours
- 01
Je montre mon dessin
Regarde ce dessin.
- 02
L’adulte écrit les mots
L’enfant parle.
- 03
J’essaie des signes
Je peux aussi faire des traces sur une feuille.
- 04
À toi : nouveau dessin
À toi, avec un adulte.
Ensuite : 3 questions dans le quiz final. Correction, remédiation et écran terminé restent dans la même popin.
