Rentrée scolaire 2026-2027
Commencez par la situation réelle de votre enfant : première scolarisation possible en PS, reprise de repères en MS, entrée en GS sans transformer septembre en préparation automatique au CP.
Compagnon familial non normatif
Choisissez la section, le moment et le besoin. Les trois choix modifient réellement la proposition, qui reste courte, tactile et sans score. Les consignes propres à l’école passent toujours en premier.
PS · Avant la rentrée · Séparation
Préparer un repère certain sans transformer l’école en épreuve à réussir.
Avant la rentrée, partez uniquement d’une information confirmée par l’école et gardez une seule préparation familiale.
Demandez à l’école qui accueille l’enfant et comment se déroule l’arrivée. Choisissez ensuite une phrase familiale courte compatible avec cet accueil.
L’enfant peut découvrir, choisir ou simplement écouter ce repère, sans répétition obligatoire.
Proposez à l’enfant de choisir entre dire, montrer ou simplement écouter le repère annoncé. Il n’a pas à promettre de ne pas pleurer.
Décrivez sa réaction présente sans prédire comment se déroulera son adaptation.
Décrivez seulement ce qui a été possible. Si une difficulté se répète, préparez une observation factuelle à partager avec l’équipe.
Garde-fou du moment : Ne simulez pas une journée complète et ne présentez pas le repère comme un entraînement à réussir.
Garde-fou du besoin : Il n’existe ici ni durée standard d’adaptation ni rituel imposé : les modalités de l’école et les besoins de l’enfant priment.
cadre sécurisant, autonomie, dialogue école-famille et organisation de la maternelle.
partenariat avec les familles et échanges des premières semaines, notamment en TPS/PS.
démarches nationales et renvoi aux modalités de la commune et de l’école.
Ces portes restent séparées. Une proposition PS ne devient pas automatiquement une exigence de MS ou de GS.
Première scolarisation possible, séparation et premiers repères.
Ouvrir l’espace PSMSRetrouver les routines et l’autonomie sans rejouer la PS.
Ouvrir l’espace MSGSEntrer en GS sereinement ; le CP reste contextuel, pas automatique en septembre.
Ouvrir l’espace GSLes anciennes promesses de suivi, de compte famille et d’inscription newsletter ont été retirées tant qu’aucun service réel ne les matérialise.
Voir ce qui est officiellement confirmé, ce qui reste en revue éditoriale et pourquoi aucun seuil PS/MS/GS n’est généralisé.
ConsulterUn repère prudent sur l’accueil, la séparation et les premières semaines, sans calendrier local ni durée standard inventés.
ConsulterComprendre la différence entre PS, MS et GS, le rôle du programme officiel et les limites actuelles du site.
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