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Découvrir le geste graphique : tenir l'outil, s'installer, laisser une trace
À la fin de la fiche, l'enfant de petite section peut s'installer à une table, tenir un gros outil scripteur avec sa main et laisser volontairement des traces (points, lignes, ronds) sur un grand support, en disant ce qu'il a fait.
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Ce que tu vas découvrir
- Avant de tracer, le corps compte : l'enfant s'assoit au fond de la chaise, les deux pieds posés au sol, le dos soutenu, face à la table à une hauteur adaptée.
- La posture prépare le geste : une main tient l'outil, l'autre main reste à plat sur la feuille pour la maintenir et ne pas la laisser glisser.
- En petite section, la tenue de l'outil est encore en construction : une prise à pleine main, sur un gros crayon ou un gros pinceau, est normale. Il n'y a pas de tenue parfaite à exiger à cet âge.
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