Observer les besoins des êtres vivants : manger, grandir, se reproduire
Observer un animal ou une plante réels (chat, poussin, haricot, graine) et montrer, avec l'adulte, ce qu'il lui faut pour vivre : manger ou être arrosé, grandir avec le temps, faire des petits ou des graines.
Ce que dit la fiche
Les points essentiels
- Un être vivant a besoin de nourriture : un animal mange (le chat boit du lait et croque des croquettes), une plante absorbe de l'eau par ses racines et reçoit de la lumière.
- Un être vivant grandit : le bébé devient grand, le chiot devient chien, la graine donne une petite pousse puis une plante plus haute. On le voit en comparant avant et après.
- Un être vivant peut se reproduire : la poule pond des œufs d'où sortent des poussins, la plante porte des graines qui donneront de nouvelles plantes.
- Pour observer, on regarde avec les yeux, on écoute, on touche doucement : l'observation se fait sur un être vivant réel (classe, jardin, ferme, animal de compagnie).
- Si on oublie de nourrir ou d'arroser, l'être vivant va mal : l'animal maigrit et s'affaiblit, la plante se fane. Cela montre qu'il a besoin d'eau et de nourriture.
- Grandir prend du temps : on observe la même plante ou le même animal plusieurs jours ou semaines, avec des photos ou des dessins pour comparer.
- Une pierre, une voiture ou un jouet ne mangent pas, ne grandissent pas et ne font pas de petits : ce ne sont pas des êtres vivants.
Les mots à connaître
- Alimentation
- Ce que l'être vivant mange ou boit pour vivre : le chat mange des croquettes, la plante boit l'eau de l'arrosoir.
- Croissance
- Le fait de devenir plus grand et plus gros avec le temps : le poussin grandit, la pousse de haricot s'allonge.
- Reproduction
- Le fait de donner naissance à d'autres êtres vivants de la même famille : la poule pond des œufs, la fleur fait des graines.
La méthode, étape par étape
- Je regarde l'être vivant avec l'adulte : je nomme ce que je vois (un lapin, une plante, des feuilles).
- Je cherche ce qu'il mange ou boit : je regarde la gamelle, l'arrosoir, la terre mouillée.
- Je compare avec une photo ou un dessin d'avant : est-ce qu'il est plus grand maintenant ?
- Je cherche s'il y a des petits, des œufs, des fleurs ou des graines : c'est la reproduction.
- Je dis une phrase simple : « Il a besoin de manger pour vivre » ou « Il grandit ».
Des exemples résolus
La classe observe un lapin au coin animaux. L'adulte demande : « Que fait le lapin ? De quoi a-t-il besoin ? » Un enfant montre le lapin qui croque une carotte.
On regarde ce que fait le lapin : il mange une carotte. L'adulte aide à dire : « Le lapin mange. Il a besoin de nourriture pour vivre. » On montre aussi la gamelle d'eau : il a besoin de boire. Ici on a observé l'alimentation d'un être vivant. On peut ajouter qu'un lapin mange chaque jour, comme nous.
La classe a planté des haricots dans du coton mouillé. Après dix jours, on compare la photo du premier jour et le haricot : il y a une petite tige verte avec deux feuilles. Que s'est-il passé ?
Sur la photo du premier jour, il n'y avait qu'une graine. Maintenant il y a une tige et des feuilles : la plante a grandi, c'est la croissance. Pour cela elle a eu besoin d'eau, car on a arrosé le coton. Plus tard, si la plante donne des gousses avec des graines, ce sera la reproduction : de nouveaux haricots pourront pousser.
Les pièges à éviter
- Croire qu'une plante ne vit pas parce qu'elle ne bouge pas. Rectification : la plante est un être vivant : elle boit de l'eau, grandit et fait des graines, même si on ne la voit pas marcher.
- Croire qu'un jouet qui roule ou qu'une voiture qui avance est vivant. Rectification : un être vivant mange ou boit, grandit et peut faire des petits ; un jouet ou une voiture ne font rien de cela.
Teste-toi
Le chat a faim et miaule près de sa gamelle vide. De quoi a-t-il besoin ?
Voir la réponse
Il a besoin de manger (de la nourriture).
Le chat miaule près de sa gamelle vide parce qu'il a faim : un animal a besoin de nourriture pour vivre. C'est l'alimentation. Il a aussi besoin d'eau pour boire.
Tu regardes une photo de ton petit frère bébé et ton petit frère aujourd'hui. Que s'est-il passé ? Comment s'appelle ce changement ?
Voir la réponse
Il a grandi : c'est la croissance.
En comparant la photo du bébé et celle d'aujourd'hui, on voit que le petit frère est plus grand et plus gros. Grandir avec le temps est une caractéristique des êtres vivants et s'appelle la croissance.
La poule pond des œufs et des poussins en sortent. Que fait la poule ? Une voiture peut-elle faire pareil ?
Voir la réponse
La poule se reproduit (elle fait des petits). Non, une voiture ne le peut pas.
La poule pond des œufs et des poussins naissent : c'est la reproduction. Une voiture est un objet, pas un être vivant : elle ne mange pas, ne grandit pas et ne fait pas de petits.
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