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Petite section : observer un exemple des fonctions de l'écrit (livres, supports, usages)

À partir d'un exemple concret observé en classe (un album, une liste, une affiche), dire ou montrer à quoi sert l'écrit et reconnaître sur quel support on le trouve.

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Ce que tu vas découvrir

  • L'écrit sert à quelque chose : raconter une histoire, garder un souvenir, donner une consigne, nommer une personne ou un objet, informer.
  • Le livre est un support de l'écrit : l'adulte lit le texte, et c'est ce texte écrit (pas seulement les images) qui raconte l'histoire.
  • Il existe plusieurs supports de l'écrit dans la classe : album, affiche, étiquette de prénom, liste, calendrier, boîte étiquetée, cahier de vie.

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Ketty