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Petite section : questionner, expliquer et reformuler avec les autres

Je sais, en petite section, poser une question simple à un camarade ou à l'adulte, dire avec mes mots pourquoi je fais quelque chose, et redire ce que l'autre vient de dire pour montrer que j'ai compris.

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Ce que tu vas découvrir

  • Questionner, c'est demander quelque chose à quelqu'un : « C'est quoi ? », « Où est... ? », « Pourquoi ? ». L'enfant de petite section peut d'abord questionner avec un seul mot, un geste ou un ton qui monte, puis avec une petite phrase.
  • Expliquer, c'est dire pourquoi ou comment on fait. En petite section, une explication courte suffit : « Parce que j'ai froid », « Je mets le bleu ici ». L'adulte aide en relançant : « Et après ? », « Pourquoi tu fais ça ? ».
  • Reformuler, c'est redire autrement ce que quelqu'un a dit. L'adulte reformule souvent pour l'enfant en complétant sa phrase : l'enfant dit « Veux eau », l'adulte dit « Tu veux de l'eau. » Plus tard, l'enfant redit lui aussi un message ou une consigne.

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Ketty