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Observer un exemple : à quoi sert l'écrit dans un livre, une affiche, une étiquette ?
Observer un exemple concret d'écrit (un livre, une affiche ou une étiquette) et dire à quoi il sert, en s'appuyant sur le support et sur l'usage qu'on en fait.
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Étudier un exemple guidé
Ce que tu vas découvrir
- Un écrit n'est jamais là par hasard : on peut toujours se demander à quoi il sert (raconter, informer, retrouver, se rappeler, savoir où ranger ou quoi faire).
- Le support donne un premier indice : un livre, une affiche, une étiquette, un calendrier, une liste de courses ou un courrier ne servent pas à la même chose.
- Dans un livre d'histoires, l'écrit sert à raconter : l'adulte lit ce qui est écrit et c'est toujours la même histoire à chaque lecture, ce qui prouve que l'écrit garde la mémoire du texte.
Dans cette expérience
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- Mobiliser le langage
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