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Découvrir, observer et parler d'une œuvre en petite section

Devant une œuvre reproduite ou réelle, l'enfant de petite section regarde en silence puis dit ce qu'il voit, ce qu'il ressent et utilise quelques mots simples pour la décrire.

PSActivités artistiques

Observer une œuvre, c'est d'abord regarder longtemps et en silence, sans se presser, avant de parler : l'œil travaille avant la bouche.
Décrire, c'est dire ce que l'on voit réellement : des formes, des couleurs, des personnages, des animaux, des objets. On peut aussi montrer du doigt ce que l'on nomme.
Dire son ressenti, c'est exprimer ce que l'œuvre fait éprouver : j'aime, je n'aime pas, ça me fait peur, c'est joli, c'est drôle. Il n'y a pas de bonne ou de mauvaise réponse.

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